1 сентября 1763 года Екатерина II издала манифест «Об учреждении Московского воспитательного дома».
Инициатором создания учреждения стал Иван Бецкой — один из наиболее известных деятелей эпохи Екатерины Великой, занимавшийся вопросами образования и воспитания.
Воспитательный дом предназначался прежде всего для детей, оставшихся без попечения родителей. Подкидышей, которых оставляли у его ворот, обеспечивали не только пищей и кровом, но и старались дать им образование, развить способности к наукам или искусству. Некоторых воспитанников отправляли учиться за границу, а детей крепостных по возможности освобождали от крепостной зависимости.
Символом Воспитательного дома стал пеликан, кормящий своих птенцов. Согласно старинной легенде, эта птица в минуту голода разрывает собственную грудь и кормит птенцов своей кровью. Поэтому пеликан воспринимался как символ самоотверженной заботы и готовности жертвовать собой ради детей.
Позднее именно этот образ стал символом педагогического труда: сегодня хрустальный пеликан — главная награда конкурса «Учитель года России».
1 сентября 1777 года при участии Османской Порты вспыхнуло восстание против Крымского хана Шагин-Гирея, охватившее не только Крым, но и Прикубанье.
Для прекращения волнений ногайцев и ликвидации опасности вторжения турок А.В.Суворов предложил продвинуть вперед западную границу Азово-Моздокской укрепленной линии, выдвинув ее с реки Ея на правый берег Кубани.
Екатерина II в 1777 году утвердила план строительства новой оборонительной линии от крепости Азов до крепости Моздок.
Летом 1778 года строительство начинается силами солдат и казаков. В короткий срок по правому берегу Кубани была построена цепь разнохарактерных укреплений.
Последней, самой дальней на Кубани крепостью была Царицынская, построенная на возвышенном правом берегу.
