На базе МАДОУ «Детский сад 11 Богатырь» 29 февраля 2026 года состоялось очередное заседание городского методического объединения музыкальных руководителей
На базе МАДОУ Детский сад 11 Богатырь 29 февраля 2026 года состоялось очередное заседание городского методического объединения музыкальных руководителей.
В центре внимания профессионального сообщества оказалась одна из актуальных тем современного дошкольного образования: Использование музыкальных игр и игрушек для развития творческого потенциала старших дошкольников.
Старший дошкольный возраст это период расцвета воображения, когда ребенок уже готов не только воспринимать искусство, но и становиться его творцом. Музыкальные руководители Розина А.О. и Степанова Н.Г. поделились опытом работы как превратить обычную музыкальную игру в инструмент развития личности и как игрушки помогают ребенку раскрыть свой скрытый потенциал. Наша задача не просто научить ребенка технически правильно играть на бубне или ксилофоне. Наша цель дать ему в руки средство, с помощью которого он сможет выразить свое Я, свои эмоции и видение мира.
Самой яркой частью объединения стала практическая демонстрация опыта. С помощью простых шумовых инструментов педагоги создавали живые звуковые картины. Были продемонстрированы игры с использованием звучащих жестов в сочетании с игрой на детских музыкальных инструментах. Это развивает не только чувство ритма, но и способность к спонтанной коллективной импровизации. Особый интерес вызвал опыт применения самодельных инструментов. Педагоги доказали: даже обычный полиэтиленовый пакет в руках творческого ребенка может стать волшебным, если задать правильный вектор фантазии.
Работа методического объединения прошла в атмосфере вдохновения и живого профессионального обмена. Музыкальные руководители еще раз подтвердили: через простую игрушку и увлекательную игру лежит путь к развитию глубокой, творческой и гармоничной личности.
Инновационный опыт, представленный на встрече, будет внедрен в практику детских садов города, что позволит поднять качество музыкального воспитания на новый уровень, превращая каждое занятие в маленькое открытие.