Сегодня сотрудники МКУ «Льговский РМК центр» организовали мероприятие, посвящённое подведению итогов уходящего учебного года.
Участников рабочего совещания, в котором приняли участие руководители районных методических объединений, тепло приветствовал заведующий методкабинетом В. В. Толкачёв. Владимир Викторович проинформировал об основных задачах, над которыми работало подведомственное ему учреждение.
Предметом разговора стал анализ работы, определение уровня продуктивности методической деятельности в образовательных учреждениях.
Члены 11 профессиональных объединений педагогов в 2025-2026 учебном году делали акцент на своевременной поддержке учителей в условиях действия обновлённых федеральных государственных образовательных стандартов, формировании мотивации к непрерывному профессиональному образованию, создание условий для взаимного обучения и обмена опытом, оказание методической, профессиональной, предметной помощи молодым и начинающим педагогам.
В онлайн-формате было проведено 25 районных семинаров с демонстрацией записи открытых уроков и мастер-классов. Педагоги отметили высокую значимость подобных мероприятий, позволяющих не только конструктивно общаться и взаимодействовать, но и транслировать личные наработки, перенимать успешные практики и стратегии коллег для повышения эффективности педагогической работы в школах Льговского района. В сложных условиях обучения с применением дистанционных образовательных технологий учителя доказали, что невозможное возможно, стали экспертами в вопросах взаимодействия с цифровой средой и практически каждый день совершали нравственный подвиг, не оставляя своих учеников.
С информацией, касающейся курируемых направлений деятельности, выступили методисты муниципальной методической службы.
А. Н. Черкасова остановилась на развитии конкурсного и олимпиадного движения, работе с одарёнными детьми в рамках преподавания учебных предметов. Олимпиады не только даёт ценные материалы для суждения о степени подготовленности учащихся к олимпиадам, но и выявляют одарённых молодых людей в той или иной предметной области, стимулируют углублённое изучение предметов.
Н. Э. Шишкова рассказала о профориентации в образовательных организациях, расширении сети профильных предпрофклассов в соответствии с показателями Комплексного плана по повышению качества математического и естественно-научного образования. Сегодня такие классы становятся ключевым звеном между школой, колледжем, вузом и рынком труда. Также Н. Э. Шишкова коротко остановилась на новшествах законодательства. Это поэтапное введение предмета «Духовно-нравственная культура России», вступление в действие обновлённого стандарта среднего общего образования, усиление работы по финансовой грамотности, разработка единого государственного учебника по физкультуре, изучение на уроках информатики профиля «Искусственный интеллект» и др.
Каждый руководитель методического объединения представил краткий отчёт о выполненной работе, рассказал о намеченных планах на следующий учебный год. По итогам совещания были определены приоритетные направления деятельности сети МО учителей предметников на 2026/2027 учебный год.
