В парламенте России отреагировали на недавние предложения Минпросвещения, касающиеся ограничения доступа к сайтам, предоставляющим готовые домашние задания (ГДЗ). Первый заместитель председателя комитета Госдумы по информационной политике Антон Горелкин высказал свое категорическое несогласие с данной инициативой, убеждая, что следует изменить школьную программу, а не блокировать полезные ресурсы.
Критика досудебной блокировки
Горелкин выразил свою позицию в Telegram-канале, подчеркивая, что инструмент досудебной блокировки информации предназначен для борьбы с угрозами общественной безопасности. Применять его к образовательным сайтам депутат считает неуместным и даже контрпродуктивным.
Неэффективность запрета и альтернативы
По его мнению, идентификация шпаргалок как опасного контента является чрезмерной и неэффективной мерой. Народный избранник указал на то, что блокировка ресурсов не решит проблемы, пока не произойдут изменения в самой образовательной системе.
Горелкин предупредил, что такие ограничения лишь приведут к тому, что школьники начнут искать решения своих заданий в менее безопасных местах, таких как даркнет, либо столкнутся с мошенниками, предлагающими свои услуги.
Законопроект Минпросвещения
Стоит отметить, что министерство уже разработало законопроект, направленный на блокировку ГДЗ и других материалов, связанных с подготовкой к ЕГЭ, ОГЭ и всероссийским олимпиадам. Однако законопроект допускает исключение для данных, которые уже имеются в официальных учебниках и пособиях, что может вызвать дополнительные вопросы у родителей и педагогов.
